lunes, 14 de diciembre de 2009

Refugiado climático

Hola a todos¡¡¡¡¡

Ahora que acabamos de comenzar el bloque de Geografía Humana, después de ver las herramientas y técnicas de estudio del demógramo, hoy hemos comenzado a hablar sobre la localización de la población por el planeta.

Hemos realizado dos preguntas: ¿por qué se localiza? y ¿dónde se localiza? Como bien habéis apreciado, la mayor parte de la población mundial se localiza en el hemisferio norte y en zonas de llanura y costa (menor de 500 metros de altitud) ya que posibilita una de las actividades económicas más antiguas de la humanidad, la agricultura.

Pues bien, al hilo de todo ésto, ha surgido un fenómeno en Geografía Humana que se denomina el Refugiado Climático. No responde a las cuestiones anteriores, sino que son los acontecimientos del cambio climático quien pone y responde las preguntas.

Se trata de personas que impedidos sus medios de subsistencia más básicos se ven obligados a migrar hacia lugares más prósperos, como consecuencia de los efectos perversos del cambio climático.

Podéis descargaros el artículo aquí.

miércoles, 2 de diciembre de 2009

Disputa por las fronteras marítimas

Buenas.

Como ya hemos explicado el apartado de la Geografía Política, en concreto, lo que representa un Estado, os dejo un artículo sobre el tema de las fronteras marítimas.

Habla del caso español, en principio, cuando se realizaron los repartos de las fronteras marítimas, España al poseer poca plataforma continental (me imagino que ya sabéis lo que es) obtuvo poco margen, siendo paradójicamente España un país con muchos kilómetros de costa.

Por ello, los investigadores españoles buscan corregir dicho reparto, proponiendo ante la ONU nuevas variables para el reparto de los mares.

Cuando lleguemos al apartado de Geografía Económica, comprenderéis la importancia que han adquirido los océanos y la disputa por ampliar las fronteras marítimas entre los países.

domingo, 29 de noviembre de 2009

Comentario Piramide de población

Hola chic@s¡¡¡

Como acabamos de comenzar el bloque de la Geografía Humana, ya habéis visto que el estudio demográfico es importante por muchos aspectos (tasas de nacimientos o defunciones, inmigración, crecimiento vegetativo,...) que determinan las políticas sociales de buena parte de los estados.

Para que vosotros podáis interpretar dichos datos os dejo una presentación sobre como comentar una pirámide de población, que os pueda (si queréis) ayudar en vuestro trabajo sobre el estudio geográfico (político, humano,...) del país seleccionado.

Saludos.

jueves, 19 de noviembre de 2009

Los retos de la Unión Europea

Para mis alumn@s de 3º ESO, ahora que estamos en el bloque de Geografía política y en concreto hablando de la Unión Europea, os recomiendo la lectura del siguiente artículo de El País.


Hemos comentado que Europa es un gigante en todos los aspectos, pero no por ello exento de defectillos que estuve el otro día enumerando (logros económicos y fracasos políticos). Bueno, pues además de éstos se le añaden una serie de retos a los que se enfrentará la UE en años venideros. Os dejo el enlace de la web y el archivo de descarga directa.

Ciao.

Evolución gasto I+D

Noticia del diario El País, 18-11-2009, sobre la evolución del gasto en I+D en España desde 1990.

miércoles, 18 de noviembre de 2009

Extracto de la programación ESO ADULTOS

Os cuelgo el extracto de la programación de Geografía e Historia para Adultos del IES Marqués de Villena.

Un saludo.

Extinción del Neandertal

Sobre la desaparición del Homo Neanderthalensis el siguiente video muestra las claves de su extinción.

El proceso de hominización

El siguiente video muestra brevemente el proceso de hominización y que huellas indagan los arqueólogos.

Interesante¡¡¡

El origen de la humanidad

¿Qué es la Historia?


La Historia es precisamente ésto. Nuestra Historia.
Un camino fascinante desde los albores de la humanidad hasta el día de hoy, lleno de misterios donde nuestra labor es reconstruirla e interpretarla.

Bienvenidos

Hola a todos amiguetes¡¡¡


El presente blog tiene por finalidad convertirse en una herramienta para el alumnado del IES MARQUÉS DE VILLENA (o de otros institutos de España)para resolver dudas que puedan tener, del día a día, de las asignaturas vinculadas con las Ciencias Sociales.


Pero por supuesto, un blog es una herrramienta que requiere de vuestra opinión, crítica y participación constructiva.


Gracias y espero que os ayude.